Computerspelletjes zien er tegenwoordig heel anders uit dan vroeger. Mede door de snelle ontwikkelingen op technologisch gebied hebben zijn een ander karakter gekregen. In deze workshop gaan studenten zelf hun eigen computerspel ontwerpen, bouwen en spelen. Met een breed scala aan technieken, figuurtjes, spelelementen, objecten geven zij vorm aan hun fantasiewereld. De studenten trainen hun probleemoplossend vermogen door de moeilijkheidsgraad van hun spel te verhogen. Op deze manier worden zij op een aantrekkelijke manier het beste uit zichzelf te halen.<\/p>\n
Kerndoelen<\/p>\n <\/strong>48.<\/strong> \u200bDe leerling leert door het gebruik van elementaire vaardigheden de zeggingskracht van verschillende kunstzinnige disciplines te onderzoeken en toe te passen om eigen gevoelens uit te drukken, ervaringen vast te leggen, verbeelding vorm te geven en communicatie te bewerkstelligen.<\/p>\n 49.<\/strong> De leerling leert eigen kunstzinnig werk, alleen of als deelnemer in een groep, aan derden te presenteren.<\/p>\n 52.<\/strong> De leerling leert mondeling of schriftelijk te reflecteren op eigen werk en werk van anderen, waaronder dat van kunstenaars.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Informatie<\/strong><\/p>\n Workshop nummer: 0092<\/p>\n Doelgroep: VWO \/ HAVO \/ VMBO \/ VSO<\/p>\n Duur: 100 minuten (2 lesuren)<\/p>\n Aantal deelnemers: 30 leerlingen<\/p>\n Locatie: Op school<\/p>\n <\/p>\nHeeft u interesse in deze workshop? Neem dan vrijblijvend contact op:<\/h4>\n