Het verschil tussen traditionele technieken en nieuwe media is soms maar klein. Zo ook in deze nieuwe workshop: 3D-colorizing tool. Door gebruik te maken van augmented reality kunnen kinderen met behulp van een iPad of tablet iets aan de werkelijkheid toevoegen. De kinderen gaan een speciaal geprepareerde kleurplaat helemaal inkleuren. Dit kunnen zij met potlood, stift of pen doen. Wanneer dit gedaan is, gaan ze deze met een tablet scannen. Hierdoor komt de kleurplaat helemaal tot leven en is deze in 3D te bekijken. De speciale app reageert ook nog eens wanneer je op de afbeelding drukt. Zo kan een auto spontaan gaan rijden, of een vuurpijl afgeschoten worden. Je kan helemaal om de kleurplaat heen gaan met de tablet, zodat het ruimtelijke kleurwerk goed te bekijken is. In deze bijzondere workshop maken kinderen spelenderwijs kennis met de techniek van het augmented reality. En dat is een ervaring die ze nog lang zal bij blijven!<\/p>\n
Kerndoelen<\/strong> <\/p>\n Informatie<\/strong><\/p>\n Workshop nummer: 0239<\/p>\n Doelgroep: Primair onderwijs groepen 1, 2, 3, 4 en 5<\/p>\n Duur: 60 minuten<\/p>\n Aantal deelnemers: 35 leerlingen<\/p>\n Locatie: Op school<\/p>\n <\/p>\n
\nDe leerlingen leren media te gebruiken om te communiceren. Zo kunnen zij onderwerpen, zoals zij die waarnemen, vertalen via een digitaal instrument. Zij krijgen enige kennis over, en krijgen waardering voor, aspecten van hun leefomgeving. Tevens verwerven zij in een verkennende fase kennis over nieuwe technieken zoals augmented reality. Ook leren zij om te gaan met nieuwe media, zoals tablets en iPads. De leerlingen leren anders te kijken naar hun omgeving, evenals het verbeteren van hun zintuiglijke waarnemingen. (kerndoelen 54 en 55)<\/p>\nHeeft u interesse in deze workshop? Neem dan vrijblijvend contact op:<\/h4>\n