Workshop – Taal en Tech
In de workshop Taal & Tech ontdekken leerlingen hoe taal en technologie elkaar versterken. Deze unieke combinatie stimuleert niet alleen de taalontwikkeling, maar ook creativiteit, samenwerking en digitale geletterdheid. De workshop bestaat uit twee delen die na elkaar gegeven worden.
In het eerste deel gaan de leerlingen onder begeleiding van een échte schrijfster een verhaal bedenken én schrijven. Nadat ze eerst kort worden voorgelezen uit haar boek ‘Stralend op het podium’ gaan zij aan de slag. Met potlood en papier gaan ze verhaal opschrijven.
Na afloop worden de resultaten even kort besproken voordat deel twee begint.
Het tweede deel bestaat uit het ‘tot leven laten komen’ van het geschreven verhaal. We maken daarbij gebruik van tablets zodat leerlingen ervaren welke technische hulpmiddelen zij hebben om hun fantasie maximaal te prikkelen. Doordat leerlingen hun eigen verhaal animeren, ervaren zij hoe belangrijk een sterke verhaallijn is én hoe technologie kan helpen om ideeën tot leven te brengen.
Taal & Tech sluit aan bij de kerndoelen voor Nederlands en digitale geletterdheid en laat leerlingen op een inspirerende manier ervaren dat schrijven, verbeelden en techniek perfect samengaan.
Kerndoelen
De leerlingen leren met plezier schrijven. Ze werken aan een leesbaar handschrift.
Zij leren om zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf. Via het schrijven leren zij zich uit te drukken en communiceren. Leerlingen ontwikkelen
sociaal-emotionele vaardigheden (zelfbewustzijn, zelfmanagement), zelfvertrouwen en veerkracht. Focus houden en verantwoorde keuzes maken. (kerndoelen 1,2,3,8,9,10 en 34)
De leerlingen leren om computers te gebruiken om te communiceren. Zo kunnen zij onderwerpen, zoals zij die waarnemen, vertalen via een digitaal instrument. Zij krijgen enige kennis over en waardering voor aspecten van hun leefomgeving. Daarnaast verwerven zij in een verkennende fase programmeren. Ook leren zij om te gaan met nieuwe media, zoals computers, tablets en iPads. De leerlingen leren anders te kijken naar hun omgeving, evenals het verbeteren van hun zintuiglijke waarnemingen. (kerndoelen 54 en 55)
Kerndoelen
Doordat de studenten hun leefomgeving beter leren observeren, krijgen ze meer gevoel en binding met diezelfde omgeving. Ook zullen zij meer waardering krijgen voor die omgeving en alle facetten daarvan.
Informatie
Workshop nummer: 0153
Doelgroep: Primair onderwijs groepen 5 en 6
Duur: 120 minuten
Aantal deelnemers: 30 leerlingen
Locatie: Op school
Heeft u interesse in deze workshop? Neem dan vrijblijvend contact op: